Java Perfectionnement

5 jours - 35 heures

Objectifs

Approfondir ses connaissances du langage Java en découvrant ses aspects avancés. Renforcer la maîtrise de la programmation objet et des APIs clés (collections, I/O, concurrence), améliorer la robustesse et la maintenabilité du code, et découvrir les problématiques liées à la sécurité et à l’accès réseau. Mettre en œuvre les bonnes pratiques et outils de développement (Maven), et comprendre les principes d’architecture associés aux applications Java modernes.

Participants

Développeurs Java, ingénieurs, techniciens ou chefs de projets techniques souhaitant consolider et approfondir leurs compétences en développement Java.

Prérequis

Avoir suivi la formation Java : Les bases ou posséder des connaissances équivalentes. Maîtriser les fondamentaux du langage Java et de la programmation orientée objet.

Ouverture vers l'Intelligence Artificielle

Le formateur proposera, lorsque pertinent, un éclairage sur les usages complémentaires de l’intelligence artificielle en lien avec le programme : automatisation de tâches, assistance à l’analyse et à la création de contenus, optimisation des processus ou encore support à la prise de décision. Ces apports permettront d’illustrer de nouvelles pratiques tout en sensibilisant aux bonnes règles d’utilisation responsable (sécurité, fiabilité des résultats, respect des données).

Programme

Rappels et approfondissements sur le langage Java

Rappels sur la POO : encapsulation, héritage, polymorphisme
Imports avancés (imports statiques)
Autoboxing et classes wrappers
Généricité : usages avancés et bonnes pratiques
Annotations : principes et cas d’usage
Gestion mémoire et performance : garbage collector

Collections avancées et bonnes pratiques

Rappels : List, Set, Map
Egalités, hashing et tris (equals, hashCode, Comparable, Comparator)
Bonnes pratiques de conception orientée collections
Introduction à l’API Stream

Entrées / Sorties modernes

API I/O classiques et NIO.2
Sérialisation et désérialisation (JSON, XML)

Exceptions : conception robuste

Conception d’une stratégie d’exceptions
Exceptions personnalisées : création, propagation, interception
Bonnes pratiques : journalisation, messages, gestion des erreurs

Concurrence et programmation multithread

Modèle Thread : création et exécution
Synchronisation : verrous, sections critiques
Coordination : wait/notify, problématiques de blocage
Utilisation d’exécuteurs : ExecutorService
Notions de piping / communication entre threads (principes)

Fichiers, flux et sérialisation

Flux et manipulation de fichiers
Sérialisation : principes, usages et limites
Approche de la persistance d’objets / échanges de données

Patterns et structuration d’applications

Introduction aux Design Patterns et bénéfices
Patterns classiquement utilisés :
Observer, Façade, Fabrique abstraite, Itérateur, Visiteur
Inversion de contrôle (IoC) : principes et intérêt en architecture Java

Accès aux données : JDBC et JPA

Rappels JDBC : requêtes paramétrées, transactions
Différences JDBC / JPA : usages et limites
JPA : entités, mapping, cycle de vie (principes)
Requêtes : JPQL (principes)
Transactions (rappels et mise en œuvre)
Procédures stockées et RowSet (aperçu)

Accès réseau et Web services

Concepts : architecture distribuée, client/serveur
Web services SOAP
Web services REST

Frameworks Java

Introduction à Spring Boot : principes, démarrage d’un projet, organisation et structuration

Développement graphique

Développement d’applications graphiques : notions et recommandations
Architecture événementielle : principes

Outils de développement

Maven : structure d’un projet, fichier pom.xml, dépendances, cycle de vie, packaging
Intégration IDE et bonnes pratiques de projet

Accessibilité

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Pédagogie

La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.

Spécificités pédagogiques de la session à distance

Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.

Public Visé

Collaborateurs - Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel ; Entreprises ou organisations - Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes… ;
Demandeur d’emploi - Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...

Profil de l'intervenant

Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.

Moyens techniques

Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.

Moyens techniques relatifs aux sessions à distance

Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.

Méthodes d'évaluation des acquis

Un contact téléphonique est systématiquement établi avec le stagiaire ou la personne chargée de son inscription afin de définir le positionnement. Si besoin, un questionnaire est adressé pour valider les prérequis en correspondance et obtenir toute précision nécessaire permettant l’adaptation de l’action. Durant la formation, des exercices individuels et collectifs sont proposés pour évaluer et valider les acquis du stagiaire. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis sont adressées avec la facture.