Notre expertise

Pour répondre à vos besoins, adhara France mobilise une équipe dédiée à votre projet constituée d’un chef de projet (en charge de l’encadrement), d’une assistante et d’une équipe de formateurs.

Nos Formateurs :

Nos formateurs sont recrutés selon leur expérience métier.
Nous accompagnons nos intervenants tout au long de leur activité en les formant aux nouvelles techniques opérationnelles.
Les compétences professionnelles de nos intervenants, justifiées par une expérience terrain, assurent à nos formations une valeur ajoutée unique : une adéquation parfaite entre apports théoriques de nos sessions et mises en situation concrètes en entreprise.
Nous avons choisi d’être membre du réseau Adhara afin d’offrir à nos clients une expertise de plus de 25 ans dans l’ingénierie pédagogique et technique.
Nos formateurs animateurs sont experts dans l’animation de formations auprès de tout type de structures et dans de nombreux métiers.
Véritables professionnels expérimentés de la formation, nos intervenants savent mettre en place une pédagogie différenciée permettant à chaque stagiaire de suivre nos stages et de gérer d’éventuels groupes de niveau hétérogène.
Nos équipes sont tenues à toutes les obligations de discrétion et de respect du secret professionnel.
Adhara France, dans le cadre de sa politique qualité, sélectionne ses intervenants selon des critères stricts qui leur permettent de garantir une approche pédagogique :

Savoir-faire opérationnels

• A l'écoute de vos besoins en formation pour y apporter la solution la plus pertinente.
• Conception de programmes de formation adaptés aux attentes du marché.
• Conception de séquences d'animation dynamiques et motivantes.
• Mobilisation des techniques d'animation de formation répondant aux critères d'un apprentissage efficace.
• Mise en oeuvre de systèmes d'évaluation.

Savoirs

• Connaissance de l’organisation structurelle des entreprises.
• Avoir une connaissance du tissu économique local et général.
• Connaitre la sociologie du travail (organisation du travail et structuration des tâches…).